培训效果评估是培训流程中的结尾一个环节。评估结果将直接作用于培训课程的改进和讲师调整等方面。评估从四个方面考察。第1层评估,反应层面,河北企业人力资源版权课。这类评估主要是考核学员对培训讲师的看法,培训内容是否合适等。这是一种浅层评估,通常是通过设计问卷调查表的形式进行。第二层评估,学习层面。主要是检查学员通过培训,掌握了多少知识和技能。可以通过书面考试或撰写学习心得报告的形式进行检查。第三层评估,行为层。该层关心的是学员通过培训是否将掌握的知识和技能应用到实际工作中,河北企业人力资源版权课,提高工作绩效。此类评估可以通过绩效考核方式进行。第四层评估,结果层。这类评估的中心问题是通过培训是否对企业的经营结果产生影响。结果层的评估内容是一个企业组织培训的较终目的,也是培训评估较大的难点,河北企业人力资源版权课。因为对企业经营结果产生影响的不光光是培训活动,还有许多其他因素都会影响企业的经营结果。人力资源开发的连续性(持续性)是指,人力资源是可以不断开发的资源。河北企业人力资源版权课
人力资源作为一种特殊资源,具有如下特征。1、能动性。人具有主观能动性,能够有目的地进行活动,有目的地改造外部物质世界。其能动性体现在三个方面。2、两重性。人力资源与其他任何资源不同,是属于人类自身所有,存在于人体之中的活的资源,因而人力资源既是生产者,同时又是消费者。人力资源中包含丰富的知识内容,使其具有巨大的潜力,以及其他资源无可比拟的高增值性。3、时效性。人力资源与一般资源如矿产资源不同,矿产资源一般可以长期储存,不采不用,品质不会降低。人力资源则不然,储而不用,才能就会被荒废、退化。工作性质不同,人的才能发挥的较佳期也不同。一般而论,25岁到45岁是科技人才的黄金年龄,37岁为其峰值。时效性要求人力资源开发要抓住人的年龄较有利于职业要求的阶段,实施较有力的激励。海南中天人力资源项目人力资源的基本方面,包括体力和智力,从现实应用的状态,包括体质、智力、知识、技能四个方面。
人力资源培训的方式:课堂演讲法。也称讲授法传统模式的培训方法。在企业培训中,经常开设的专题讲座就是采用讲授法进行的培训,适用于向群体学员介绍或传授某一个单一课题的内容。培训场地可选用教室、餐厅或会场,教学资料可以事先准备妥当,教学时间也容易由讲课者控制。这种方法要求授课者对课题有深刻的研究,并对学员的知识、兴趣及经历有所了解。重要技巧是要保留适当的时间进行培训员与受训人员之间的沟通,用**形式获取学员对讲授内容的反馈。其次,授课者表达能力的发挥、视听设备的使用也是提高效果的有效的辅助手段。讲授法培训的优点是同时可实施于多名学员,不必耗费太多的时间与经费。其缺点是由于在表达上受到限制,因此受训人员不能主动参与培训,只能从讲授者的演讲中,做被动、有限度的思考与吸收。适宜于对本企业一种新政策或新制度的介绍与演讲、引进新设备或技术的普及讲座等理论性内容的培训。
人力资源培训的方式:游戏培训法。当前一种较先进的高级训练法,培训的对象是企业中较高层次的管理人员。与案例研讨法相比较,管理游戏法具有更加生动、更加具体的特点。案例研讨法的结果,受训人员会在人为设计的理想化条件下,较轻松地完成决策。而管理游戏法则因游戏的设计使学员在决策过程中会面临更多切合实际的管理矛盾,决策成功或失败的可能性都同时存在,需要受训人员积极地参与训练,运用有关的管理理论与原则、决策力与判断力对游戏中所设置的种种遭遇进行分析研究,采取必要的有效办法去解决问题,以争取游戏的胜利。人力资源培训的类型:专业技术人员培训。
一般来说,每一个组织都有其特定的组织文化氛围以及与此相适应的行为方式,如价值观、组织精神(如团队精神、敬业精神等)、人际关系等。要想较大程度地提高组织运转绩效,必须使全体员工认同并自觉融入这一氛围之中。首先要制定明确的培训目标,通过工作分析和人员分析,找到适合企业和每个员工态度形成和行为改变的较有效方法和技术。其次,在日常工作中要注意树立保持积极态度的典型,通过员工积极的工作态度达到个体与企业目标实现的案例去启迪和影响其他员工的行为,培养员工对组织文化的认同和逐渐融入。有效的人力资源战略应包括:精确识别出企业为实现短期、中期和长期的战略目标所需要的人才类型。海南中天人力资源项目
人力资源特性:生物性。河北企业人力资源版权课
人力资源培训的类型:员工转岗的培训。员工转岗培训是对那部分需要转换工作岗位的人员所进行的专门培训。员工转岗培训通常有三种:(1)企业生产经营状况发生变化时,需要员工转岗而对他们进行的培训。如企业开拓新的生产经营渠道、扩展生产、采用新的机器设备等,都会相应地要求员工转岗,要求员工掌握新岗位所要求的知识和技能,这就必须对员工进行转岗培训。(2)员工本身的知识技能老化,难以适应原岗位的要求,需要员工转岗时,也要对员工进行转岗培训。(3)员工职位晋升,这也是一种特定的转岗。为了使晋升者具备晋升职位所需要的素质,如管理能力、人际沟通能力、洞察力等等,就需要对晋升者进行特定的转岗培训,使他们尽快提高自身素质,适应新职位的要求。河北企业人力资源版权课
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